Les médicaments de l'asthme

Mesurer le débit exploratoire de pointe

1. s’assurer que le curseur est à 0
2. se mettre debout
3. prendre une inspiration aussi profonde que possible
4. mettre l’embout entre les lèvres de façon totalement étanche (auparavant, enlever si besoin son appareil dentaire)
5. expirer aussi rapidement et fort que possible (une expiration longue n’est pas nécessaire, 1 à 2 secondes suffisent)
6. noter la mesure
7. faire 3 mesures

S’assurer que l’enfant ne tousse pas ou n’utilise pas sa langue (méthode sarbacane), que l’orifice de débitmètre n’est pas obstrué par une main, que la course du curseur n’est pas gênée par un doigt.

Le chiffre obtenu peut être utilisé en valeur absolue (le chiffre indiqué par le curseur) ou être comparé à une valeur de référence. Deux valeurs de référence peuvent être utilisées. La première est théorique : elle est donnée par des tables et dépend de la taille de l’enfant.

Votre médecin vous donnera le chiffre théorique du débit de pointe qui correspond à votre enfant. 

La deuxième valeur de référence est celle de l’enfant lui-même. C’est la meilleure valeur obtenue par l’enfant dans le mois. 

Pour pouvoir comparer la valeur mesurée à celle de référence il faut faire un petit calcul : valeur mesurée/valeur de référence. Puis on multiplie le chiffre obtenu par 100 pour avoir un pourcentage.

Par exemple un enfant mesure 1m30. Sa valeur de DEP de référence est de 260. La mesure du débit de pointe qu’il obtient est de 200. Il est donc à 200/260 = 0,77 x 100 soit 77% de sa valeur de référence.